25/12/2017
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΑΙ ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!
Δευτέρα 25 Δεκεμβρίου 2017
Κυριακή 24 Δεκεμβρίου 2017
24/12/2017
ΝΑΠΟΛΕΩΝ ΛΑΠΑΘΙΩΤΗΣ - ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ
Ο ποιητής Ναπολέων Λαπαθιώτης (1888-1944) έγραψε πριν από εκατό περίπου χρόνια το παρακάτω διήγημα, που αναφέρεται στη σημερινή μέρα και στα κάλαντα που τραγουδούν τα παιδιά από πόρτα σε πόρτα...
Ναπολέων
Λαπαθιώτης - Τα κάλαντα
Από πολύ πρωί, σχεδόν προτού να βγει ο ήλιος,
είχαν πάρει σβάρνα όλη τη γειτονιά, και είχαν πει τα κάλαντα σ’ όλα τα γύρω
σπίτια. Δεν είχαν αφήσει πόρτα, μάντρα, μαγαζί, να μη χτυπήσουν…
— Ναν τα πούμε; Ναν τα πούμε;…
Ώς το μεσημέρι, η βόλτα τους ήταν τελειωμένη. Και μην έχοντας πού αλλού να
πάνε, πήγαιναν ξανά στα ίδια σπίτια.
Ήταν ο Μήτσος, ο Τάσος κι ο
Λεύτερης –αυτοί που τραγουδούσαν— κι ο Γιώργος με το τρίγωνο, κι ο Κώτσος που
βαρούσε τη φυσαρμόνικα.
Κι η δουλειά είχε πάει φίνα.
Οι τσέπες τους ήταν βαριές από δεκάρες κι από φράγκα.
Είχαν τόσους γνωστούς, παντού!
Όλες οι γυναίκες τούς ήξεραν, όλος ο κόσμος, σχεδόν, τους αγαπούσε: Δεν ήταν
σπίτι, που να μην είχαν κάνει, κάποτε, θελήματα —μαγαζί, που να μην είχαν,
κάποτε, δουλέψει…
Ώς κι ο μπαρμπα-Στάθης, ο
μπακάλης, ο γκρινιάρης, που του ’χαν σπάσει κάποτε τα τζάμια, έβγαλε και τους
έδωσ’ ένα δίφραγκο…
Κατά τις δυο τ’ απόγεμα, αφού
τσίμπησαν λίγο φαΐ, στο πόδι, αποφάσισαν να ξανοιχτούν και σ’ άλλες γειτονιές.
Ο Κώτσος, που ήταν γενικός
ταμίας τους, είχε τη σοφή ιδέα, για να μη βαραίν’ η τσέπη του, να μαζέψει όλη
τη γαζέτα, και να την πάει σ’ έναν καπνοπώλη, να την κάνει, ολόκληρη, χαρτί…
Δεν τραγουδούσαν και πολύ καλά
—αλλά, σ’ αυτές τις περιστάσεις, η πρόθεση είναι το παν! Κι εκείνοι που τους
άκουγαν, δεν είχαν, βέβαια, απαίτηση ν’ ακούσουν και Καρούζο! Έφτανε που τα
’λεγαν, απλώς, «για το καλό»…
Και το βράδυ τούς βρήκε
μακριά, στην άλλη άκρη της Αθήνας.
Βραχνιασμένοι,
κατακουρασμένοι, έκατσαν σ’ ένα ζαχαροπλαστείο να ξεκουραστούν. Η εσοδεία ήταν
τόσο άφθονη, ώστε σκέφτηκαν πως είχαν το δικαίωμα κι αυτοί να το ρίξουν λίγο
όξω, μια κι η περίσταση το είχε φέρει έτσι. Απ’ τους κουραμπιέδες προχώρησαν
στους μπακλαβάδες και τα γαλατομπούρεκα —ώσπου δε μπορούσαν να χωρέσουν άλλο…
Κι επειδή ένα έξοδο φέρνει
αμέσως τ’ άλλο, αποφάσισαν να πάνε και στον κινηματογράφο.
Μπήκαν μέσα, με το τρίγωνο και
με τη φυσαρμόνικα, χωρίς να ξέρουν τι ταινία έπαιζε, και κάθισαν μπροστά, στις
πρώτες θέσεις, που ήταν αδειανές.
Η ταινία παράσταινε κυνηγητά,
απαγωγές, ληστείες. Ένα μικρό παιδί ήταν ο ήρως. Αυτός γινόταν ο ανέλπιστος
σωτήρας, κι έκανε θαύματα πραγματικά παλικαριάς…
Η σάλα ήταν γιομάτη κόσμο:
Φαντάροι, ναύτες και πολίτες, στριμωγμένοι όλοι, φύρδην μίγδην, παρακολουθούσαν
την ταινία, και χειροκροτούσαν κάθε φορά που ο μικρός νικούσε ή κατάφερνε
κανένα νέο κόλπο, εις βάρος των οχτώ αγριανθρώπων που είχαν κλέψει με τη
βία μια κοπέλα, για να μάθουν κάποιο μυστικό…
Όταν τελείωσε ο κινηματογράφος
—επειδή ήταν νωρίς ακόμα— έμειναν και στη δεύτερη παράσταση.
Ήθελαν να ξαναδούνε την
ταινία, που τους είχε δώσει τόσες συγκινήσεις. Και την ξαναείδαν πάλι,
ξαναπερνώντας απ’ τις ίδιες περιπέτειες, και ξαναδοκιμάζοντας τις ίδιες
συγκινήσεις —ώσπου ξανατελείωσε, υπό τα γενικά χειροκροτήματα, και το πανί τούς
είπε «Καληνύχτα»…
Η ώρα ήταν δώδεκα και τέταρτο.
Τότε αποφάσισαν να γυρίσουν
σπίτια τους. Κι επειδή, σ’ αυτό το μεταξύ, είχαν ξαναπεινάσει, κάθισαν πάλι, σ’
ένα μαγαζί, κι έφαγαν πέντε πιάτα λουκουμάδες.
Και ξεκινήσαν για τη γειτονιά
τους, χοροπηδώντας και κάνοντας αστεία, βαρώντας καρπαζιές ο ένας τον άλλο, με
φωνές και με κυνηγητά…
Κι ενώ προχωρούσαν έτσι, αφού
είχαν στρίψει ένα σωρό γωνιές, ξαφνικά ανακάλυψαν πως είχαν χάσει το δρόμο…
Γύρω τους, τώρα, δεν υπήρχαν
σπίτια αλλά ένας κάμπος, βαθύς και σκοτεινός, που ποτέ τους δεν τον είχαν
ξαναδεί…
Σταμάτησαν τις τρέλες τους με
μιας, και κοιταχτήκανε κι οι πέντε μ’ απορία…
Δεν περπατούσαν πια σε δρόμο,
αλλά περνούσαν μέσ’ από χωράφια, και τα πόδια τους βούλιαζαν μέσ’ στο χώμα, που
φαινόταν σαν υγρό απ’ τις βροχές.
Δεν υπήρχε γύρω τους τίποτε,
παρά, πού και πού, ο ίσκιος ενός δέντρου. Τ’ άστρα έλαμπαν ψηλά, στον ουρανό,
κι η αστροφεγγιά τους ήταν τόσο δυνατή, που προχωρούσαν μέσ’ στα σκοτεινά,
χωρίς να ξέρουν κατά πού βαδίζουν, αλλά και δίχως να παραπατάνε…
Και στα χέρια τους δεν
κρατούσαν πια, ούτε το τρίγωνο, ούτε τη φυσαρμόνικα. Αντί όμως, να βάλουν τις
φωνές και να γυρίσουν, να ψάξουνε στο δρόμο —αυτό το πράμα, το πολύ παράξενο,
τους φαινόταν τόσο φυσικό, που δε σκέφτηκε κανένας να μιλήσει…
Περπατούσαν σιωπηλοί κι
εκστατικοί, με τα μάτια καρφωμένα στον ορίζοντα, μ’ εμπιστοσύνη, δίχως να
φοβούνται… Μόνο που τώρα, δίχως να το θέλουν και δίχως να σκεφτούν γιατί το
κάνουν, ήταν κι οι πέντε τους πιασμένοι απ’ τα χέρια.
Η ησυχία ήταν τόσο απόλυτη,
ώστε οι καρδιές τους, που χτυπούσαν, ακουγόντουσαν μ’ έναν ήχο ρυθμικό και
κρυσταλλένιο. Κι ενώ προχωρούσαν, το σκότος άρχισε να γίνεται λιγότερο. Θα
’λεγε κανένας, πως άρχιζε να ξημερώνει. Και τότε είδαν πως, το φως αυτό, ήταν το
φως ενός μεγάλου άστρου, ενός μεγάλου άστρου δυνατού, που ξεχώριζε ανάμεσ’ από
τ’ άλλα, σ’ ένταση, σε γλύκα και σε πάθος, όπως ξεχωρίζει το βιολί μέσ’ στους
άλλους ήχους της Ορχήστρας!
Και προχωρούσαν προς το φως,
αυτό, μαγεμένοι και σαν υπνωτισμένοι, δίχως να νοιάζονται καθόλου πού
πηγαίνουν, με την καρδιά πλημμυρισμένη ευτυχία, σαν να ’χαν πιει, χωρίς να
καταλάβουν, κάποιο γλυκό κι αλλόκοτο κρασί…
Αυτό το πράμα βάσταξε, δεν
ξέρω πόση ώρα.
Κι έπειτα είδαν κάποια λάμψη
που τρεμόσβηνε, σ’ ένα μικρό σπιτάκι, μακριά.
Ήθελαν, δεν ήθελαν, τα πόδια
τους τούς έφερναν εκεί.
Κι ενώ πλησίαζαν, ο πρώτος
ήχος που ’φτασε στ’ αυτιά τους, ήταν σαν ένα πράο μουγκρητό, σαν ένα βέλασμα
προβάτων μακρινό, κι η μαλακή φωνή μιας αγελάδας…
Τότε κατάλαβαν πως η μικρή
εκείνη μάντρα, ήταν μια φτωχική μικρούλα στάνη —και στο βάθος της μικρής
εκείνης στάνης μια μικρούλα ξύλινη καλύβα.
Και καθώς προχώρησαν να μπούνε
μέσ’ στη μάντρα, γιατί μια δύναμη παράξενη τούς έσπρωχνε, είδαν κόσμο συναγμένο
μέσα. Κι όλος αυτός ο κόσμος ήταν πολύ αλλιώτικα ντυμένος. Ήταν ζωσμένο το
κορμί του με προβιές, κι είχε τους ώμους και τα πόδια του γυμνά.
Τότε θέλησαν να προχωρήσουν
παραμέσα. Γλίστρησαν μέσ’ απ’ τους αμίλητους ανθρώπους, που στεκόσανε τριγύρω
σαν αγάλματα, κι οι περισσότεροι ήταν γονατισμένοι –κι έφτασαν ώς την πόρτα της
καλύβας,
Στην αρχή δε μπόρεσαν να
διακρίνουν τίποτε. Τόσο πολύ τούς θάμπωσε το δυνατό το φως, που ’βγαινε απ’ τα
βάθη της καλύβας. ‘Έπειτα, όμως, σιγά σιγά συνήθισαν, κι άρχισαν να βλέπουν
καθαρά.
Η καλύβα ήταν φωτισμένη, ήταν
πλημμυρισμένη από φως, χωρίς να φαίνεται ολότελα, στο μάτι, από πού ερχόταν
τόση λάμψη! Κοίταζαν με μάτια θαμπωμένα, και δε μπορούσαν να τ’ ανακαλύψουν…
Είδαν τότε, στη μέση της
καλύβας, καθισμένη χάμω μια γυναίκα, το πρόσωπό της δε φαινότανε διόλου. Στην
αγκαλιά της είχ’ ένα μωρό.
Ήταν καθισμένη χάμω, σ’ ένα
παχύ, χοντρό δεμάτι άχερα, κι ήταν προσηλωμένη στο μωρό της. Δε σήκωνε τα μάτια
από πάνω του.
Δίπλα της στεκόταν ένας
άντρας, που, κι αυτός, ήταν ντυμένος σαν τους άλλους, με μια προβιά στη μέση,
και ξυπόλυτος.
Κι οι δυο κοιτούσαν με λαχτάρα
το μωρό.
Τότε η γυναίκα σήκωσε τα
μάτια, και μια στιγμή τα κάρφωσε στο πλήθος. Φαινόταν νέα και πολύ ωραία, με
μάτια τρυφερά και πονεμένα —μάτια τόσο γιομάτα καλοσύνη, που τα παιδιά
κατάλαβαν αμέσως, πως έπρεπε κι αυτά να γονατίσουν…
Έγειραν και τα πέντε στη
σειρά, κι η καρδιά τους χτυπούσε δυνατά. Ένιωθαν τώρα μια παράξενη λατρεία, μια
καινούργια κι ανεξήγητη λατρεία, δίχως να μπορούν να πούνε λέξη, σα να τους
είχαν πάρει τη μιλιά!
Δεν ακουγόταν τίποτ’ άλλο,
στην καλύβα, παρά το βέλασμα των ήμερων προβάτων, που πλάγιαζαν τριγύρω στη
γυναίκα, κι είχαν ακουμπισμένα τα κεφάλια τους, στα γόνατά της και στη μαύρη
της ποδιά.
Κι ήταν, παντού, σα μια
πανώρια μουσική, σα μιαν αόρατη, μεγάλη αρμονία, λες κι όλα τραγουδούσαν, δίχως
ήχους, ένα βαθύ κι αιώνιο σκοπό.
Και τα παιδιά έγειραν το
κεφάλι κι ακούμπησαν το μέτωπο στο χώμα.
Κι ενώ ήταν σκυμμένα έτσι,
χάμω, και τα χείλη τους φιλούσανε το χώμα, άκουσαν, άξαφνα, σαν ποδοβολητά
αλόγων.
Σήκωσαν τότε τα κεφάλια τους
και κοίταξαν. Και είδαν, πίσω τους, στην είσοδο της μάντρας, να ξεπεζεύουν
τρεις ωραίοι άντρες, ακόμα πιο παράξενα ντυμένοι.
Φορούσαν ρούχα βελουδένια, κι
είχαν απάνω, κεντημένα με χρυσάφι, τ’ άστρα, και στη μέση το φεγγάρι. Στ’ αυτιά
τους ήταν περασμένα σκουλαρίκια, και κουβαλούσανε πολύτιμα κουτιά, σκαλισμένα,
γύρω γύρω, με ζεντέφια.
Μόλις ξεπέζεψαν, προχώρησαν κι
οι τρεις, κι έφτασαν ώς την πόρτα της καλύβας. Έπεσαν τότε χάμω, και
προσκύνησαν. Κι αφού φιλήσανε το χώμα και προσκύνησαν, σηκώθηκαν και στάθηκαν
στη μέση. Κι άνοιξαν τα πολύτιμα κουτιά.
Κι όλος ο τόπος γιόμισε
αρώματα μεθυστικά κι αλλόκοτα λιβάνια, που σκέπασαν τη μυρουδιά του στάβλου,
και την αποφορά της κοπριάς —κι έκαμαν τη φτωχή μικρή καλύβα, να μοσχοβολάει
σα ναός…
Κι έβγαλαν μέσ’ απ’ τα κουτιά
φανταχτερά στολίδια —ρουμπίνια και τοπάζια κι αμεθύστους, και περιδέραια όλα
μαργαριτάρια– και τ’ ακουμπήσαν στης γυναίκας την ποδιά…
Και τα παιδιά σηκώσανε τα
μάτια τους, και ξανακοίταξαν μπροστά τους, θαμπωμένα…
* * *
Και καθώς άνοιξαν τα μάτια να
κοιτάξουν, βρέθηκε, το καθένα, μέσ’ στα ρούχα του, στο φτωχικό συνηθισμένο του
κρεβάτι…
Τότε, το καθένα χωριστά, είπε,
μέσ’ στα βάθη της ψυχής του, πως όλ’ αυτά, τα είχε δει μέσ’ στ’ όνειρό του… Και
γι’ αυτό, το βράδυ που ξανάσμιξαν, δεν έκαμαν ολότελα κουβέντα.
Επειδή, βλέπεις, τα παιδιά,
δεν είναι σαν και μας, τους πιο μεγάλους, που φλυαρούμε διαρκώς το καθετί, και
ξαναλέμε ό,τι είδαμε στον ύπνο μας. Εκείνα δεν το συζητούν ποτέ, ούτε το
σχολιάζουν μεταξύ τους.
Κι εξ άλλου, το ξεχνούν την
ίδια μέρα…
Πηγή: sarantakos.wordpress.com
Σάββατο 23 Δεκεμβρίου 2017
Παρασκευή 22 Δεκεμβρίου 2017
Πέμπτη 21 Δεκεμβρίου 2017
Τετάρτη 20 Δεκεμβρίου 2017
20/12/2017
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ, 21/12/2017
Τα νέα για αύριο είναι ευχάριστα! Θα φέρετε κανoνικά τα βιβλία για τα μαθήματα του προγράμματος, αλλά το μόνο που θα έχετε να κάνετε είναι να λύσετε την άσκηση 8, από τη σελίδα 17 του τετραδίου εργασιών των Μαθηματικών.
Καλό διάβασμα και καλή ξεκούραση!
Τρίτη 19 Δεκεμβρίου 2017
19/12/2017
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ, 20/12/2017
ΓΛΩΣΣΑ
Για αντιγραφή, ανάγνωση και ορθογραφία θα έχετε ό,τι σημειώσατε στη σελίδα 20 του βιβλίου της Γλώσσας. Επίσης, θα έχετε την άσκηση Β, από τη σελίδα 22 του βιβλίου.
Για αντιγραφή, ανάγνωση και ορθογραφία θα έχετε ό,τι σημειώσατε στη σελίδα 20 του βιβλίου της Γλώσσας. Επίσης, θα έχετε την άσκηση Β, από τη σελίδα 22 του βιβλίου.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Να λύσετε την άσκηση 3 από τη σελίδα 14 του τετραδίου εργασιών, όπως επίσης και τις ασκήσεις 1 και 6 από τις σελίδες 16 και 17.
Να λύσετε την άσκηση 3 από τη σελίδα 14 του τετραδίου εργασιών, όπως επίσης και τις ασκήσεις 1 και 6 από τις σελίδες 16 και 17.
ΜΕΛΕΤΗ
-Δεν έχετε να μάθετε κάτι απ' έξω.
-Δεν έχετε να μάθετε κάτι απ' έξω.
Καλό διάβασμα και καλή ξεκούραση!
Δευτέρα 18 Δεκεμβρίου 2017
18/12/2017
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ, 19/12/2017
ΓΛΩΣΣΑ
-Έχετε πάρει ένα φυλλάδιο με ασκήσεις παρόμοιες μ' αυτές που κάναμε στην τάξη. Προσέξτε ιδιαίτερα πώς ξεχωρίζουμε την εξακολουθητική υποτακτική και την εξακολουθητική προστακτική από τη συνοπτική υποτακτική και τη συνοπτική προστακτική.
- Για ανάγνωση και αντιγραφή σημειώσαμε τι θα έχετε στο κείμενο "Ο αδερφός της Ασπασίας" (σελ. 15-16) από το βιβλίο της Γλώσσας.
-Για ορθογραφία θα έχετε το ρήμα "κάθομαι", όπως το βλέπετε στη σελίδα 18 του βιβλίου.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
- Έχετε να κάνετε πράξεις με δεκαδικούς αριθμούς στο τετράδιο. Επίσης, πρέπει να λύσετε την άσκηση 5, από τη σελίδα 15 του τετραδίου εργασιών.
ΙΣΤΟΡΙΑ
Να διαβάσετε το κεφάλαιο 20, με βάση τις ερωτήσεις που έχετε πάρει.
Καλό διάβασμα και καλή ξεκούραση!
Και μην ξεχνάτε...αύριο στις 12:30 έχουμε βαθμούς!
Κυριακή 17 Δεκεμβρίου 2017
17/12/2017
ΑΘΗΝΑ: ΚΛΑΣΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ
Στο μάθημα της Ιστορίας ξεκινήσαμε να μελετάμε την εξέλιξη που είχε η πόλη της Αθήνας μετά τους περσικούς πολέμους. Όπως είδαμε, οι Αθηναίοι επεδίωξαν να έχουν ηγετικό ρόλο μεταξύ των ελληνικών πόλεων. Αυτό τους βοήθησε να αναπτυχθούν και να δημιουργήσουν μια υπερδύναμη για εκείνη την εποχή...
Αν θέλετε να δείτε εντυπωσιακές αναπαραστάσεις από την Αθήνα στα κλασικά χρόνια, μπορείτε να μεταφερθείτε εδώ και απλά να κάνετε "κλικ" πάνω στις εικόνες.
Σάββατο 16 Δεκεμβρίου 2017
Παρασκευή 15 Δεκεμβρίου 2017
15/12/2017
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ, 18/12/2017
ΓΛΩΣΣΑ
-Για ανάγνωση και ορθογραφία θα έχετε τα ίδια.
-Για αντιγραφή θα έχετε ό,τι σημειώσαμε στη σελίδα 13 του βιβλίου της Γλώσσας.
-Να γράψετε ένα κείμενο με το θέμα που σας υποδεικνύει η άσκηση 4 της σελίδας 59 του τετραδίου εργασιών. Σκεφτείτε τα παραδείγματα που αναφέραμε στην τάξη και ακολουθήστε, όσο μπορείτε, τις οδηγίες του βιβλίου.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Να λύσετε τις ασκήσεις 1,4,6 και 7 από τις σελίδες 14 και 15 του τετραδίου εργασιών. Στις περισσότερες από αυτές τις ασκήσεις τα αποτελέσματα βγαίνουν εύκολα χωρίς να κάνετε τις πράξεις στο χαρτί.
ΙΣΤΟΡΙΑ
Να διαβάσετε το κεφάλαιο 20, μέχρι τις λέξεις ¨...ονομάστηκε δίκαιος¨. Έχετε πάρει ερωτήσεις για να βοηθηθείτε.
Καλό διάβασμα και καλό Σαββατοκύριακο!
Υπομονή...άλλη μια εβδομάδα για τις διακοπές των Χριστουγέννων!
Πέμπτη 14 Δεκεμβρίου 2017
14/12/2017
ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΗ ΖΥΓΑΡΙΑ ΝΑ ΙΣΟΡΡΟΠΗΣΕΙ;
Στο τελευταίο μάθημα των Μαθηματικών αναφερθήκαμε στη μέτρηση του βάρους και προσπαθήσαμε να καταλάβουμε τι σχέση έχουν μεταξύ τους οι τόνοι, τα κιλά και τα γραμμάρια.
Μερικές φορές, όταν θέλουμε να μετρήσουμε με ακρίβεια ένα βάρος, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε έναν ζυγό ισορροπίας όπως ο παρακάτω:
Άραγε, αν τον χρησιμοποιούσατε εσείς, θα μπορούσατε να τον κάνετε να ισορροπήσει; Μπορείτε να το διαπιστώσετε εδώ
Τετάρτη 13 Δεκεμβρίου 2017
Τρίτη 12 Δεκεμβρίου 2017
12/12/2017
ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ ΤΩΝ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΩΝ...
Πραγματικά εκπληκτικές ήταν οι εικόνες που είδαμε στη σημερινή επίσκεψη στο "Πάρκο των Δεινοσαύρων"...
Στο βίντεο που ακολουθεί μπορείτε να μάθετε περισσότερες λεπτομέρειες για τα τεράστια αυτά ζώα, που ζούσαν στον πλανήτη μας πριν από πολλά εκατομμύρια χρόνια:
Δευτέρα 11 Δεκεμβρίου 2017
11/12/2017
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 15/12/2017
Τρίτη: Εκδρομή!
Τετάρτη: Συνέλευση δασκάλων του νομού Χαλκιδικής...
Πέμπτη: Απεργία...
Άρα...μάθημα ξανά την Παρασκευή!
Λόγω των ημερών που θα χαθούν, θα αλλάξουμε λιγάκι το πρόγραμμα της Παρασκευής, για να ολοκληρώσουμε τα μαθήματα που ξεκινήσαμε σήμερα. Θα φέρετε λοιπόν μαζί σας Γλώσσα, Μαθηματικά και Ιστορία.
ΓΛΩΣΣΑ
-Για ανάγνωση, αντιγραφή και ορθογραφία θα έχουμε ότι σημειώσαμε στη σελίδα 10 του βιβλίου της Γλώσσας.
-Να λύσετε την άσκηση 1, από τη σελίδα 12 του βιβλίου της Γλώσσας (είναι μια απλή αντιστοίχιση). Επίσης, από το τετράδιο εργασιών, να λύσετε τις ασκήσεις 1 και 2 από τη σελίδα 58 (απλά συμπληρώνετε τα ρήματα), την άσκηση 3 από τη σελίδα 61 (επίσης πρέπει να συμπληρώσετε ρήματα) και την άσκηση 2 από τη σελίδα 65 (εδώ πρέπει απλά να συμπληρώσετε τα άρθρα, προσέχοντας πού θα βάλετε το τελικό "ν").
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Να λύσετε τις ασκήσεις 2,3,4 και 5 από τις σελίδες 12 και 13 του τετραδίου εργασιών.
Ειδικά για την άσκηση 5, θυμηθείτε τι γράψαμε για το μεικτό βάρος, το καθαρό βάρος και το απόβαρο στο βιβλίο των Μαθηματικών.
ΙΣΤΟΡΙΑ
Έχετε πάρει μια δισέλιδη επανάληψη για την ενότητα των Περσικών πολέμων. 'Ολες οι ασκήσεις λύνονται εύκολα με τη βοήθεια του βιβλίου.
ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΚΑΙ ΚΑΛΟ...ΤΡΙΗΜΕΡΟ!
Κυριακή 10 Δεκεμβρίου 2017
10/12/2017
3,2,1...Ν' ΑΝΑΨΕΙ ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ!
3,2,1...Ν' ΑΝΑΨΕΙ ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ!
Ένα από τα πιο διαδεδομένα έθιμα για την περίοδο των Χριστουγέννων είναι σίγουρα και ο στολισμός του χριστουγεννιάτικου δέντρου. Η φαντασία και η ευρηματικότητα δίνουν πραγματικά μια φαντασμαγορική εικόνα σε πολλές πόλεις και χωριά, σ' όλον τον κόσμο!
Μιας και σήμερα τα παιδιά του σχολείου μας θα συμμετάσχουν στην εκδήλωση για το άναμμα του χριστουγεννιάτικου δέντρου του χωριού μας, ας θαυμάσουμε ανάλογες εικόνες από πολλές και διαφορετικές περιοχές του πλανήτη:
Σάββατο 9 Δεκεμβρίου 2017
9/12/2017
ΡΟΒΑΝΙΕΜΙ, ΤΟ ΧΩΡΙΟ ΤΟΥ ΑΪ-ΒΑΣΙΛΗ
Την Παρασκευή ξεκινήσαμε να γράφουμε όλοι μαζί στην τάξη το καθιερωμένο γράμμα προς τον αγαπημένο άγιο όλων των παιδιών (...και μερικών μεγάλων), τον Αϊ-Βασίλη.
Πού είναι όμως το σπίτι του; Πού θα καταλήξουν όλες αυτές οι παιδικές επιστολές, που θα περιγράφουν με κάθε λεπτομέρεια το πρωτοχρονιάτικο δώρο που επιθυμεί ο κανένας;
Όπως λέγεται τα τελευταία χρόνια, το σπίτι του Αϊ-Βασίλη βρίσκεται στο Ροβανιέμι, μια μικρή πόλη της Φινλανδίας, που βρίσκεται στη Βόρεια Ευρώπη, κοντά στον Βόρειο Πόλο.
Εκπληκτικές εικόνες από την πανέμορφη πόλη του Ροβανιέμι, μπορείτε να δείτε στο παρακάτω βίντεο:
9/12/2017
ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ: Ο ΠΡΟΣΤΑΤΗΣ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΜΑΣ
Στη διάρκεια της εβδομάδας που πέρασε είχαμε στο σχολείο μια ενημέρωση σχετικά με θέματα διατροφής και υγείας.
Όπως θυμάστε, αναφέρθηκε πολλές φορές η έκφραση "πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής". Δεν είναι τίποτα άλλο από μια πυραμίδα, στην οποία μπορούμε να δούμε με παραστατικό τρόπο ποιες τροφές πρέπει να καταναλώνουμε καθημερινά και ποιες πρέπει να μπαίνουν πιο σπάνια στο διαιτολόγιό μας.
Αν τυχόν ξεχάσατε με ποιον τρόπο είχαν τοποθετηθεί η τροφές στη συγκεκριμένη πυραμίδα, δεν έχετε παρά να λύσετε το παρακάτω puzzle:
Παρασκευή 8 Δεκεμβρίου 2017
8/12/2017
ΤΥΦΛΟ(ΜΕΤΡΟ)ΠΟΝΤΙΚΑΣ...
Στα τελευταία μαθήματα της Μελέτης αναφερθήκαμε πολλές φορές στο καταπληκτικό μηχάνημα με το όνομα Tunnel Boring Machine ή πιο ελληνικά..."μετροπόντικας"!
Με τη βοήθεια του συγκεκριμένου γιγαντιαίου μηχανήματος, μπορούμε ν' ανοίξουμε τεράστιες σήραγγες, οι οποίες είναι απαραίτητες για τη λειτουργία κυρίως του υπόγειου σιδηρόδρομου (μετρό).
Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε τη στιγμή που ο μετροπόντικας ολοκληρώνει την πρώτη σήραγγα στον πολυαναμενόμενο υπόγειο σιδηρόδρομο της Θεσσαλονίκης:
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)